Metrics

  • visibility 0 views
  • get_app 0 downloads
description Conference paper public REGIONAL CONVENTION ON ISLAMIC STUDIES (RCIS 2018)

Tahlil al-Akhtha' al-Lughawiyah at-Tahririyah fi Kitabah al-Insya'

Slamet Mulyani, Edi Suyanto, Sariyati Sariyati, Mohamad Sahlan Thohir
Published 12 December 2018

Abstract

يهدف هذ البحث إلى الكشف عن الأخطاء النحوية والصرفية والإملائية والدلالية في الكتابة الإنشائية لدي طلاب السنة الدراسية السادسة قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والتعليم جامعة السلطان الشريف قاسم الإسلامية الحكومية. وأما تصميم هذا البحث فهو بحث وصفي، والمدخل المستخدم لإنتاج البيانات من المصدر الرئيسي اعتمد الباحث على دريقة الكيفية. وأفراد الحث 38 طالبا من جميع طلاب السنة الدراسية السادسة بتلك الجامعة وعددهم 117 طالبا، يعنى 43% من جميع الطلاب. وجميع البيانات عن طريف الوثائق. وبعد أن قان الباحث بتحليل أخطاء الطلاب في التعبير الكتابي الإنشائي وتفسيرها حصل على النتائج الآتية: وعدد الأخطاء النحوية لدي الطلاب 122 خطأ (33%) والأخطاء الصرفية 9 خطأ (3%) والأخطاء الإملائية 139 خطأ (38%) والأخطاء الدلالية 96 خطأ (26%) وأكثر الأخطاء اللغوية التحريرية لدى الطلاب الأخطاء الإملائية.

Full text

 

Metrics

  • visibility 0 views
  • get_app 0 downloads